Makassar, INFODAENGAPPA. ID – SD Islam Athirah Makassar terus menghadirkan inovasi dalam dunia pendidikan dengan menerapkan teknologi Virtual Reality (VR) sebagai media belajar. Program ini sudah berjalan sejak 2022 dan kini menjadi agenda rutin sekolah.

Pelaksanaan kegiatan terbaru dipusatkan di ruang guru dengan jadwal bergiliran. Pada 29 September, sesi VR diikuti siswa kelas IV hingga VI, sementara sehari setelahnya giliran siswa kelas I hingga III. Dengan pembagian tersebut, seluruh siswa mendapat kesempatan merasakan pengalaman belajar berbasis teknologi.

Antusiasme siswa terlihat tinggi. Mereka memanfaatkan VR untuk mempelajari berbagai materi, mulai dari tata surya, kisah Nabi Nuh, sistem pencernaan, hingga sensasi menaiki wahana roller coaster. Sejumlah siswa bahkan mengaku seolah benar-benar merasakan pengalaman di dunia nyata.

“Belajarnya enak dan menyenangkan, seperti bermain tapi juga menambah pengetahuan karena kami bisa melihat langsung dengan cara berbeda,” ungkap salah seorang siswa dengan penuh semangat.

Kepala SD Islam Athirah Makassar, Khasan, S.Pd., MM., menilai penggunaan VR mampu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih kontekstual, bermakna, dan menyenangkan bagi anak-anak.

“Meski biaya relatif lebih besar, sekolah dapat menyiasatinya karena manfaat VR sangat terasa. Teknologi ini meningkatkan partisipasi siswa dan menjawab kebutuhan pembelajaran mereka,” jelas Khasan.

Ia menambahkan, penggunaan VR juga mendukung implementasi kurikulum yang menekankan keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran.

“Virtual Reality membuat anak-anak benar-benar terlibat dalam proses belajar yang mendalam dan aplikatif. Ini adalah bentuk komitmen kami untuk terus menghadirkan inovasi di SD Islam Athirah,” tegasnya.

Dengan langkah ini, SD Islam Athirah berharap dapat memberikan pengalaman belajar berbeda yang tidak hanya menambah pengetahuan, tetapi juga memupuk rasa ingin tahu dan semangat belajar siswa.(*/AT)